Puntos débiles y fuertes Reto 1

ANALIZAMOS LOS PUNTOS FUERTES.

Considero que uno de los puntos fuertes del proyecto planteado es el tema, ya que el cuidado del planeta y la concienciación sobre el cambio climático es fundamental hoy en día.

Como maestros/as que somos guía de nuestro alumnado, debemos tener presente que hemos de intentar que nuestros niños/as estén preparados para el futuro y una de las claves para ello es ayudarles a entender que la vida en el planeta es fundamental.

Considero que la idea del proyecto así como sus destinatarios está correctamente plasmado

ANALIZAMOS LOS PUNTOS DÉBILES.

En este punto, hay algunos aspectos que habría que mejorar, como por ejemplo explicar con más detalle las actividades que se van a realizar y su temporalización, pues creo que no está bien explicado.

También el cómo se van a relacionar entre sí los alumnos/as está mencionado, no así la forma de organizarse.

Sería conveniente también proponer una metodología más explicada y cómo piensa trabajarse.

EN CONCLUSIÓN:

Aunque la idea del proyecto, a mi parecer es buena, hay muchos flecos que tienen que ser claramente explicados.

Me ha servido de mucho ver los retos (proyectos) de mis compañeros/as, ya que me han dado ideas y he podido observar algunos de los puntos en los que mi proyecto flaqueaba.

RETO 1: DISEÑAR EL PROYECTO

 CUIDAMOS EL MEDIO AMBIENTE

Unidad 2- Innovación en el aula

RESPONDE A LAS SIGUIENTES CUESTIONES:

 

¿Qué necesidades o campos de mejora y aprendizaje detecto en mi práctica docente?

Creo que lo que me gustaría conseguir son materiales o herramientas que ayuden al alumnado a seguir construyendo su propio aprendizaje de una forma más autónoma, que le ayude a salir de situaciones por sí mismo.

Además, me gustaría conocer más herramientas para hacer que el alumnado colaborase de forma más activa en cuanto a relaciones, que le sirviesen para expresar sus ideas y emociones de una forma adecuada y siempre respetando las características individuales de cada uno.

¿Qué proyectos he encontrado que podrían ayudarme?

He encontrado proyectos que me han gustado ya que tenían integrados actividades fáciles de realizar y además activas, que suponen que el alumnado pueda colaborar de una manera muy participativa e integradora, lo que lleva a que se trabajen diferentes aspectos como las habilidades sociales, la empatía, contenidos curriculares, ... todo de manera globalizada, es decir trabajando todos estos aspectos a la vez.

Presentación

 

Mi nombre es Arancha Calvo.

soy maestra en el colegio CEIP Pinoduero, en Tudela de Duero, a unos 15 km de Valladolid.

Me gusta realizar actividades en la naturaleza, leer y pasar tiempo con la familia y amigos.

Algo que no dejaría de hacer es salir a conocer diferentes pueblos y ciudades, pues me gusta viajar.

Si no fuese docente, me gustaría ser algo relacionado con el cuidado del planeta.